Tableaux de concordances entre les dictée et les exercices CE2
| DICTEES | ORTHOGRAPHE LEXICALE | GRAMMAIRE | ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE | CONJUGAISON | VOCABULAIRE |
|---|---|---|---|---|---|
| Dictée 1 Lucas et son chien | • Les mots de la dictée • Utiliser « c » ou « ç » • Quelques mots avec « gn » | • Choisir le bon sujet • Choisir le bon pronom personnel sujet | • Ecrire des GN simples au pluriel • Découverte de l’utilisation de « se » • Utilisation de « et » | • Verbes du premier groupe et verbe être au présent • Ecrire des phrases au présent | • Mots de la même famille ( jouer - compagnie) • Ecrire les mots dans l’ordre alphabétique • Sens du mot (verbe à l’infinitif) |
| Dictée 2 les enfants de la montagne | • Les mots de la dictée • Utilisation de l’accent aigu • Quelques mots commençant par « h » • Ecrire « m » ou « n » (règle m, b, p) | • Trouver le sujet • Utilisation de « est » pour construire une phrase • Utilisation de « et » • Utilisation de « est » dans une consigne | • Noms masculins terminés eur (féminin en euse ou rice) • Accord sujet / verbe • Utilisation des déterminants « ce,cette,cet » • Découverte de « se » (utilisation) • Pluriel des noms terminés en « eau » et « eu » • Utiliser les déterminants « leur » et « leurs » | • Verbes du premier groupe au présent de l’indicatif • Ecrire les phrases au présent de l’indicatif | • Mots de la même famille (montagne - protéger - voyage) • Mots de sens contraire |
| Dictée 3 Damien et son frère | • Les mots de la dictée • Utilisation de « g » ou « gu » | • Adjectifs et noms terminés en « eur » de la même famille • Trouver un verbe à l’infinitif | • Utilisation de « et » ou « est » • Utilisation de « son » ou « sont » • Transformation il est ..... ; elle est ...... • Utilisation de « on » ou « ont » • Transformation il est ..... ils sont ..... | • Verbes du premier groupe au présent • Verbe être et avoir au présent • Trouver un verbe à l’infinitif • Passé - Présent - Futur (reconnaissance) | • Mots de la même famille (chaud - brûler) • Mots de sens contraire (adjectif) • Ranger les mots dans l’ordre alphabétique |
| Dictée 4 La pêche | • Les mots de la dictée • Utilisation de « s » ou « ss » • Quelques mots en « esse » • Utilisation de « ien » | • Utilisation de « et » • Pronoms personnels sujet • Utiliser les déterminants ce,cet,cette • Trouver l’infinitif d’un verbe | • Utiliser « et » ou « est » • Pluriel des GN simples • Utiliser « a » ou « à » • Accorder le verbe à son sujet • Pluriel des GN avec adjectif | • Verbes du premier groupe ,avoir, apprendre au présent de l’indicatif | • Mots de la même famille ( nager) • Homophones (cane / canne) • Sens du mot (adjectif - verbe) |
| Dictée 5 Le garde timide | • Les mots de la dictée • « gu » ou « g » | • Mettre les mots dans l’ordre pour construire une phrase. • Utilisation de « C’est » | • Ecrire des GN simples au pluriel • Utiliser « et » ou « est » • Ecrire le sujet au pluriel, faire les accords (utiliser « est», «sont») • Transformation adjectifs masculins - féminins | • Ecrire le verbes être et avoir au présent • Utiliser le verbe être ou avoir au présent • Ecrire le verbe être et avoir au futur • Ecrire le verbe aller au présent et au futur • Ecrire des phrases au futur | • Mots de la même famille ( intense - réaliser - entraîner) • Mots de même sens (adjectif) |
| Dictée 6 Sam se promène | • Les mots de la dictée • Utilisation de « s » ou « ss » • Nom communs terminés en « ier » et « ière » | • Choisir le bon sujet • Ecrire les mots dans l’ordre pour construire une phrase • Trouver les noms communs dans une phrase • Utiliser les déterminants « le, la, l’, un, une » | • Ecrire des GN simples au pluriel • Ecrire des noms terminés en «ère» et «ière» au masculin • Ecrire des noms masculins terminés en « ier » au féminin | • Verbes du premier groupe au présent • Pronoms personnels « je, j’, il, elle, nous, vous » • Utiliser le verbe au temps qui convient | • Ordre alphabétique • Homophone (puis) |
| Dictée 7 la balade | • Les mots de la dictée • Utiliser « g » ou « gu » • Utiliser « s » ou « ss » | • Utiliser les déterminants « cet » ou « cette » • Ecrire des phrases à la forme négative • Transformer un GN en phrase; utiliser le verbe être • Rechercher le sujet dans des phrases | • Utiliser « et » ou « est » • Utiliser « sont » ou « son » • Ecrire des adjectifs terminés en « ier » au féminin • Utiliser « ce » ou « se » • Ecrire des GN simples au pluriel • Transformation de phrases « est » en « sont » • Ecrire « on » ou « ont » | • Verbes du deuxième groupe au présent et au futur de l’indicatif • Avoir et être au présent et au futur de l’indicatif • Verbe vouloir au présent de l’indicatif | • Ecrire les mots dans l’ordre alphabétique |
| Dictée 8 Les costumes perdus | • Les mots de la dictée • Utiliser « n » ou « m » • Utiliser « ien » ou « oin » • Accent grave et accent aigu • Féminin des noms en « ien » | • Trouver le sujet dans une phrase • Trouver les adjectifs dans une phrase | • Utiliser « et » ou « est » • Ecrire des GN simples au pluriel • Ecrire des GN avec adjectif au pluriel • Adjectifs terminés en « eux » • Utiliser « on » ou « ont » • Ecrire des sujets au pluriel; faire les transformations • Transformer des noms masculin en « eur » au féminin | • Verbes du premier groupe au présent de l’indicatif • Ecrire des phrases au présent de l’indicatif • Utiliser le verbe pouvoir au présent de l’indicatif • Utiliser « je » ou « tu » | • Verbes et noms de la même famille • Adjectifs et noms de la même famille |
| Dictée 9 L'automne | • Mots de la dictée • « s » ou « ss » • « m » ou « n » • Quelques mots commençant par « h » | • Accord de l’adjectif dans un GN • Choisir la bonne terminaison « e » ou « ent » • Utilisation de « et » ou « est » • Ecrire des GN au féminin • Ecrire des GN avec adjectif au pluriel | • Repérer l’adjectif dans une phrase • Ecrire à la bonne place des adjectifs dans un GN • Classer les mots dans l’ordre pour former une phrase • Trouver le sujet dans une phrase | • Verbes du premier groupe au présent de l’indicatif • Ecrire des phrases au présent de l’indicatif | • mots de l’automne • Adjectif de sens contraire • Ecrire des mots dans l’ordre alphabétique |
| Dictée 10 | |||||
| Dictée 11 |